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    暑假期間,如何一個月學好初中地理?(附初中地理必考知識點)
    時間:2019-07-09 16:34:01    |    來源:啟達教育網    分享到           
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    摘要:

    初一已經結束了,初二在暑假之后就要見面了,初中地理學的如何?如果初一地理沒學好,在暑假期間就要努力了,是努力學習,不是努力讓你玩。想告訴初一沒有學好的同學不要害怕,暑假現在比別人努力一點,初二有可能地理滿分就是你的!啟達教育老師為你整理了暑假期間,如何一個月學好初中地理?(附初中地理必考知識點),課后知識點真的是妙不可言,都掌握了,地理提高20分不是夢!

    初一已經結束了,初二在暑假之后就要見面了,初中地理學的如何?如果初一地理沒學好,在暑假期間就要努力了,是努力學習,不是努力讓你玩。想告訴初一沒有學好的同學不要害怕,暑假現在比別人努力一點,初二有可能地理滿分就是你的!啟達教育老師為你整理了暑假期間,如何一個月學好初中地理?(附初中地理必考知識點),課后知識點真的是妙不可言,都掌握了,地理提高20分不是夢!

    課后要及時復習 初中地理幾乎都是靠背的...晚上抽點時間把老師劃的那點東西背了 每課其實都不多 背的時候要有畫面感 背黃土高原溝壑縱橫你就得有那個畫面。!溝壑縱橫。。!

    多做選擇題!能寫出手感的 寫多了你就發現 哎怎么總是這幾個問法啊一點挑戰都沒有!初中地理真的沒有多復雜的題型 覺得難你一定是題目做少了 堅持一天做十幾道選擇題 不久之后效果馬上體現。!

    最后會考前復習階段 跟緊老師節奏 老師今天復習哪兒 你晚上就把今天課上復習的東西再復習一遍 然后就可以去猿題庫刷刷選擇題了 這樣到最后 你同學考前幾天拼命復習的時間 你就能悠哉悠哉地刷兩三道選擇題~等著幾天后對你沒有挑戰的會考~

    教學相長哦 這期間你地理一定提高得很快 同學會找你問你題目的~你就耐心解答吧 教同學的過程中也會清晰自己的思路 也能發現自己還不鞏固的地方 對別人和自己都是有幫助嗒

    這期間不會的問題 例如很抽象的地球轉來轉去夏至日冬至日什么的~答案看不懂要去問老師吧 不能會考了還有東西模糊!

    別的答案有說到要背地圖 畫地圖加深印象什么的 地圖肯定是需要記的 老師也會重點說哪里重要 前面說過了 課后晚上復習是把該背的都背了 包括今天講的圖!

    我當時是沒有自己畫過地圖的…不過為了加深印象你們畫一畫也是好的嘛~

    一、地球與地圖

    1.地球的形狀:兩極稍扁,赤道略鼓,不規則的球體。

    2.地球的大。 平均半徑:6371千米; 赤道周長:4萬千米; 地球表面積:5.1億平方千米。

    3.經線與緯線的特點,經度與緯度和半球的劃分。

    4.地球自轉、公轉的特點及其產生的地理現象

    暑假期間,如何一個月學好初中地理?(附初中地理必考知識點)

    5.地圖三要素:方向、比例尺、圖例和注記

    6.識別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。

    7.根據需要選擇常用地圖,查找所需的地理信息,養成在日常生活中運用地圖的習慣。

    二、海洋與陸地

    1.海陸分布:

    (1)運用地圖和數據說出全球海陸所占比例:海洋占地球表面積的71%,陸地占地球表面積的29%。

    (2)七大洲和四大洋的地理分布和概況

    ①七大洲:(面積從大到。﹣喼、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。

    ②四大洋:(面積從大到。┨窖、大西洋、印度洋、北冰洋

    ③洲界:亞洲與非洲:蘇伊士運河

    北美洲與南美洲:巴拿馬運河

    亞洲與歐洲:烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽

    2.海陸變遷:

    (1)改變地表的作用有來自內部(地殼運動、火山和地震)和來自外部(流水、風力、海浪和冰川)兩種。

    (2)知道板塊構造學說,說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運動的關系。

    世界兩大火山、地震帶:

    a) 地中海 — 喜馬拉雅山火山地震帶

    b) 環太平洋火山地震帶

    (3)大陸漂移學說,魏格納。

    三、天氣與氣候

    1.多變的天氣:

    (1)知道“天氣”和“氣候”的區別: 天氣是短時間的大氣狀況,是易變的;

    氣候是長期的(多年的)大氣平均狀況,是穩定的。

    (2)識別常用的天氣符號,能看懂簡單的天氣圖。

    (3)用實例說明人類活動對大氣環境的負面影響及保護大氣環境的重要性。

    2.氣溫和氣溫的分布:

    (1)氣溫的變化: ①氣溫的日變化:一天中,最高溫度出現在午后2小時左右(14時);

    最低溫出現在日出前后。(會計算氣溫日較差)

    ②氣溫的年變化:一年中,北半球氣溫,大陸上7月最高,1月最低; 海洋上8月最高,2月最低;南半球則相反。(會計算氣溫年較差)

    ③五帶中,熱帶氣溫變化最小,溫帶寒帶較大

    (2)會使用氣溫資料,繪制氣溫曲線圖,并讀圖說出氣溫的變化規律。

    (3)世界氣溫的分布規律:

    ① 低緯度氣溫高,高緯度氣溫低(氣溫從低緯度向高緯度遞減,)

    ② 同緯度地帶,夏季陸地氣溫高,海洋氣溫低;冬季陸地氣溫低,海洋氣溫高。

    ③ 在山地,氣溫隨著海拔升高而降低。(海拔每升高100米,氣溫約下降0.6℃ )

    3.降水與降水的分布

    (1)降水的形式:雨、雪、冰雹

    (2)會使用降水資料,繪制降水量柱狀圖,并讀出降水的變化規律。

    (3)學會閱讀世界年平均降水分布圖,說出世界降水分布的差異。

    ①從赤道向兩極年降水量逐漸減少。

    ②在南北回歸線附近,大陸東岸降水多,大陸西岸降水少。

    ③ 在溫帶地區,大陸內部降水少,沿海地區降水多。 ④ 在山地,迎風坡降水多,背風坡降水少。

    ⑤ 世界降水量最豐富的地區是赤道附近;最貧乏的地區是南北回歸線附近的大陸西岸。

    ⑥ 世界降水量最豐富的地方是印度的乞拉朋齊;最少的地方是阿塔卡馬沙漠。

    4.世界的氣候

    (1)在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型的分布地區

    熱帶:熱帶雨林氣候、熱帶季風氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候 寒帶:寒帶氣候

    溫帶:亞熱帶季風和季風性濕潤氣候、溫帶季風氣候 溫帶大陸性氣候、溫帶海洋性氣候、地中海氣候

    (2)主要分布在溫帶地區亞歐大陸東岸、內部、西岸的氣候類型

    大陸東岸:亞熱帶季風和季風性濕潤氣候,溫帶季風氣候。 大陸內部:溫帶大陸性氣候

    大陸西岸:地中海氣候,溫帶海洋性氣候。

    (3)緯度位置、海陸分布、地形等對氣候的影響

    (4)氣候對生產和生活的影響

    四、居民與聚落(一)人口與人種

    1.運用地圖、資料,說出世界人口增長和分布的特點

    (1)人口自然率=出生率-死亡率

    (2)人口的分布: 人口密度 = (人/平方千米)

    (3)人口分布:

    a)人口稠密區:亞洲的東部和南部、 歐洲 、北美洲東部

    b)人口稀疏地區:極端干旱的沙漠地區;如撒哈拉沙漠、大洋洲西部沙漠

    氣候過于潮濕的雨林地區:如亞馬遜平原;終年寒冷的高緯度地區:如北冰洋沿岸;地勢高峻的高原、山區:如青藏高原

    2.人口問題對環境及社會、經濟的影響

    3.鄉村人中向城市遷移

    4.世界三大人種特點,并在地圖上指出三大人種的主要分布地區。

    (1)世界三大人種的特點:根據人類體質方面的特征來劃分。

    (2)世界三大人種的主要分布區:

    白種人:歐洲、西亞、北非、美洲、大洋洲 黃種人:亞洲、北美洲北部、南美洲的部分地區

    黑種人:撒哈拉以南的非洲、大洋洲西北部

    (二)語言和宗教

    1. 語言: 世界主要的語言(聯合國的工作語言)的分布地區:

    漢語:中國,東南亞部分地區 英語:歐洲的西部、北美洲、亞洲的南部等

    俄語:歐洲東部和亞洲北部(俄羅斯、前蘇聯加盟共和國) 法語:法國、非洲一些國家

    阿拉伯語:西亞、北非 漢語是世界上使用人數最多的語言; 英語是使用范圍最廣的語言。

    2. 宗教

    (1)三大宗教及其主要分布地區

    基督教:信仰人數最多的宗教,形成于亞洲西部,目前集中分布在歐洲、美洲、大洋洲

    伊斯蘭教:教徒被稱為穆斯林,產生與阿拉伯半島,主要分布在亞洲的西部和東南部,非洲的北部和東部

    佛教:創始于古印度,主要分布在亞洲的東部和東南部

    (2)我國維吾爾族、回族多信仰伊斯蘭教

    藏族、蒙古族多信仰喇嘛教(佛教中的一派)

    (三)聚落

    1.運用圖片描述城市景觀和鄉村景觀的差別

    2. 舉例說出聚落與自然環境的關系

    (1)聚落形成與發展的主要因素

    (2)建筑風格與自然環境的關系

    3.保護世界遺產的意義:傳統聚落是歷史時期人類活動和自然環境相互作用的結果,它們從不同側面記錄了當時社會經濟、政治、文化、民俗等信息。如果不加以保護甚至任意破壞,將導致無法挽回的損失。

    五、發展與合作

    1.世界上的國家和地區 ---200多個

    (1)面積居世界前六位的國家:俄羅斯、加拿大、中國、美國、巴西、澳大利亞。

    (2)人口超過1億的國家。(10個)

    (3)地跨兩洲的國家:埃及(亞洲非洲)、土耳其(亞洲歐洲)、俄羅斯(亞洲、歐洲)、美國(北美洲、大洋洲)、巴拿馬(南美洲、北美洲)

    (4)國界:地圖上一國與鄰國或公海之間的界線,是國家主權范圍的界線。國界是人為劃分的,有的依據山脈、河湖、海洋、經緯線來劃分,有的依據民族、語言、宗教等來劃分。

    (5) 領土:國界范圍內的領陸、領水和領空。

    2.發展中國家與發達國家

    (1)劃分:依據經濟發展水平的差異分為發達國家、發展中國家

    (2)運用數據和實例,說出發展中國家和發達國家的發展水平差異。— (南北差異)

    (3)知道發達國家與發展中國家的地區分布特點。

    發達國家: 主要分布在北半球北部(澳大利亞、新西蘭例外 --- 在大洋洲)— “北”

    發展中國家:主要分布在南半球和北半球南部 — “南”

    “南北對話”— 發展中國家與發達國家之間在經濟、政治上的商談。

    “南南合作”— 發展中國家之間的互助合作。

    “南北之差”— 發展中國家與發達國家之間的經濟差別。

    3.國際合作

    聯合國

    總部:美國紐約

    宗旨:“促進國家發展,維護世界和平”

    6個主要機構 5常任理事國(中、法、俄、英、美)

    世界貿易組織

    總部:瑞士日內瓦,中國于2001年12月正式加入

    宗旨:“促進世界經濟發展和福利進步,主張貿易自由與公平”

    國際奧林匹克委員會 和平、友誼、進步

    國際紅十字會 人道主義

    六、 我們生活的大洲----亞洲

    (一)自然環境

    1.半球位置:亞洲大部分位于東半球、北半球。

    2.瀕臨海洋:亞洲北部為北冰洋,東部為太平洋,南部是印度洋。

    3.相鄰大洲及分界線:亞洲西北以烏拉爾山、烏拉爾河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峽與歐洲為界;

    亞洲西南以蘇伊士運河與非洲為界;

    南面隔海與大洋州相望;東北隔白令海峽與北美洲相望。

    4.亞洲是世界上面積最大的洲,也是跨緯度最廣、東西距離最長的一個洲。

    5.亞洲分區:按地理方位將亞洲分為東亞、東南亞、南亞、西亞、中亞、北亞。

    6.亞洲地形特點:地面起伏大,中間高,四周低;地形復雜多樣,以高原、山地為主。

    7.主要地形區:青藏高原西西伯利亞平原

    8.主要河流及注入海洋:鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河注入北冰洋;黃河、長江、媚公河流入太平洋,恒河注入印度洋。

    9.河流分布特點:大多發源于中部山地、高原的河流,呈放射狀流向周邊的海洋。原因是亞洲地勢中間高、四周低。

    10.湖泊:里海~~世界最大的湖泊,咸水湖;貝加爾湖~~世界最深、蓄水量最大的淡水湖;死海~~世界陸地的最低點。

    11.氣候特點:復雜多樣,季風氣候顯著,大陸性氣候分布最廣。

    12.主要氣候類型:熱帶雨林氣候,熱帶季風氣候,亞熱帶季風氣候,溫帶季風氣候,溫帶大陸性氣候,熱帶亞熱帶沙漠氣候,地中海氣候,高原山地氣候,寒帶氣候。

    13.溫帶大陸性氣候:它是亞洲分布范圍最廣的氣候類型,它覆蓋了亞洲的中、西部,其氣候特點是冬季寒冷而漫長,夏季溫暖而短暫,全年降水稀少。

    14.季風氣候:主要分布在亞洲東部、南部,其特點是一年中風向隨季節發生大規模變化,降水季節變化大。不足之處是易發生旱澇災害。

    15.非洲氣候分布特點:以赤道為中心,氣候類型南北對稱分布;以熱帶氣候為主,熱帶雨林、熱帶草原氣候分布很廣。

    (二) 人文環境

    1.2000年,世界總人口共60.55億,亞洲人口約36.8億,占總人口的61%,是人口最多的大洲

    2.世界人口超過1億的國家:中國、印度、美國、印度尼西亞、巴西、巴基斯坦、孟加拉國、俄羅斯、日本,尼日利亞

    其中亞洲有六個:中國、印度、印度尼西亞、巴基斯坦、孟加拉國、日本。

    3.除南極洲外,世界各洲人口數由多到少依次是:亞洲、非洲、歐洲、拉丁美洲、北美洲、大洋州、南極洲

    4.除南極洲外,平均人口自然增長率由高到低排列依次是:非洲、拉丁美洲、亞洲、大洋州、北美洲、歐洲

    5.亞洲眾多的人口,對資源和環境產生了沉重的壓力。

    6.亞洲大小民族共有1000個左右,約占世界民族總數一半。其中漢族是世界人口最多的民族。

    7.亞洲三個人類文明發源地:黃河、長江中下游地區;印度河流域地區;美索不達米亞平原(兩河流域)。原因:適宜的溫帶(或熱帶)氣候;豐富的水源;肥沃的土地。

    8.不同地區的民族在建筑、服飾、音樂舞蹈、禮儀等方面都表現出不同的文化藝術風格和不同的民族風俗。

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